Asociacion Sudamericana Ecuador de Córdoba

`Leganés por la convivencia´ es un proyecto puesto en  marcha en la localidad madrileña que pretende poner sobre la mesa otras formas de gestión de la diversidad e ideas que aporten nuevos matices a esa misión. Tres instrumentos lo conforman: la Escuela de Ciudadanía, el Encuentro Ciudadano y el Foro de la Convivencia.

Leganés es un municipio situado al sur de la capital del Estado, en el que actualmente residen más de 182.000 personas, de las cuales, alrededor de 26.000 son de origen extranjero. Las nacionalidades con más presencia son la rumana, la marroquí, la colombiana, la ecuatoriana, la boliviana, la ecuatoguineana y la nigeriana. La mayoría de estos inmigrantes residen en barrios del centro de la ciudad, lo que llevó a los responsables de integración a poner en marcha el proyecto `Mediación por barrios´, con resultados más que satisfactorios.

A raíz de ese éxito y de un diagnóstico previo realizado por los técnicos, el Ayuntamiento, según Catalina Zazo, coordinadora del `Plan de Ciudadanía e Inmigración´, se vio “la necesidad de llegar a la población, ya que desde la  implementación del primer Plan, los cambios en la composición y dinámicas de relación entre las comunidades que conforman el municipio de Leganés eran muy importantes, y debíamos volver a conocer las necesidades y  problemáticas que preocupaban a la población.”

Esto llevó a la creación del programa que la ciudad desarrolla en la actualidad y que se denomina `Leganés por la Convivencia´. Fundamentalmente, se articula en torno a tres estructuras: el Foro por la Convivencia, la Escuela de Ciudadanía y el Encuentro Ciudadano.

La Escuela de Ciudadanía está dirigida a los Agentes Sociales y tiene como objetivo principal dotar a estos trabajadores de las herramientas necesarias que ayuden a técnicos, mediadores y demás personas implicadas en “la creación de una ciudad intercultural”.

Por su parte, el Foro de la Convivencia es un “espacio de comunicación e intercambio entre entidades, políticos y técnicos de la Administración de Leganés”, en el que se analizan y crean propuestas, además de intentar da forma a un discurso compartido sobre la interculturalidad y la gestión de la diversidad. Sobre la evolución de este órgano, Zazo afirma que marcha “de manera muy interesante”, ya que las entidades han dejado de lado sus desconfianzas sobre la viabilidad del espacio y, sobre todo, han visto “la necesidad de estructurar el Foro alrededor de conceptos como  ciudadanía y convivencia porque nos afectan a todos,  y poco a poco, se van configurando grupos con intereses comunes y áreas de acción conjunta”.

Asimismo, el `Encuentro Ciudadano´ se construyó como una reunión entre entidades, colectivos y vecinos, tanto autóctonos como inmigrantes, con el objetivo de promocionar sus asociaciones y para desarrollar  actividades de carácter intercultural, en un ambiente festivo y lúdico. Además, “se pretendía potenciar los vínculos vecinales y el sentido de pertenencia a la comunidad”, al mismo tiempo que “fomentamos el empoderamiento de los vecinos y vecinas, creando espacios de encuentro. Donde pudiéramos  trabajar desde el arte, entendido como una herramienta con posibilidad de generar cambios sociales.”

Cabe destacar que, aparte de estas tres herramientas, también existen dos Mesas: la Mesa Técnica, para los responsables de integración y, la Mesa Social, en la que también pueden participar las personas que ya estén presenten en la Escuela de Ciudadanía y el Encuentro. Estas dos Mesas dan la posibilidad de colaborar activamente en el diseño del nuevo `Plan Municipal de Ciudadanía e Inmigración´.